2024吉林排名前五的护理专业学校名单

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2024吉林排名前五的护理专业学校有：长春医学高等专科学校、白城医学高等专科学校、吉林省四平卫生学校、吉林卫生学校、吉林医药学院。

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1、长春医学高等专科学校

长春医学高等专科学校简介

长春医学高等专科学校座落在吉林省长春市，始建于1936年,1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学合并，2007年与长春市直机关业余大学合并，组成新的长春医学高等专科学校。

学校占地面积47万多平方米，建筑面积19万平方米。学校实行校、系两级管理，现有教职工504名，专业技术人员335人。1978年至1992年，学校开办了临床医学、药学专业本科教育;1994年至今，开办了临床医学、护理、药学的成人本科教育。目前，学校开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、中西医结合、卫生监督、医学文秘、卫生信息管理、医学营养、医学影像技术、医疗美容技术、眼视光技术、医学检验技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、护理、助产、涉外护理、药学、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、生物技术及应用共24个专业。

长春医学高等专科学校招生地域

学校面向全国30个省、市、自治区招生，现有全日制在校高专学生6036人，成人本科学生1875人。毕业生得到社会广泛认可，就业率连续多年位于省内前列。学校还与澳大利亚、美国、加拿大等多国院校合作，把办学窗口面向了世界。

长春医学高等专科学校教学理念

多年来，学校不断加强内涵建设，并形成了特色鲜明的技能应用型人才培养模式。学校以教学模拟医院为基础，实行“理实一体化”;以社区卫生服务中心、养老康复中心为基地，开展“工学结合”、“校院一体化”;以卫生信息管理平台建设项目为依托，探索“政校一体化”，有效提升了学校的人才培养质量。学校始终秉承“教以惠生、学以达仁”的办学理念，以“善教惠生”为核心，打造了呵护生命、敬畏责任的职场文化。同时，坚持“依法治校”，形成了以《章程》为核心的制度体系，并积极推进现代大学制度建设。

长春医学高等专科学校教学成果

目前，学校拥有中央财政支持实训基地和专业各2个，国家级教学改革试点专业1个，吉林省示范专业6个，吉林省特色专业(群)4个，吉林省品牌专业(群)2个。国家级精品资源共享课2门，省级精品课程6门。“吉林省优秀教学团队”5个。组织编写了国家首套“国家基本药物临床应用”培训系列教材1套(7册)、国家首套临床医学系统整合教材一套(23本)、国家级护理类教改教材一套(23本)、国家级药学专业教材一套(7本)，参与国家各级各类出版社教材编写累计达百余部。近年来，学校在《中国教育报》、《中国高等教育》等刊物发表多篇有关教学改革的论文。2014年，课题《面向社区培养以岗位胜任力为目标的全科医生的研究与实践》获得国家教学成果二等奖。

学校长期致力于提高服务行业的能力，服务社会的范围与途径不断拓宽。现已成为中国社区卫生服务培训基地(国家级示范社区)、教育部和卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部和财政部央财支持的康复医疗技术专业“职业教育实训基地”、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、国际护士专业水平考试项目协作组织成员、省全科医学培训基地、“国家基本药物临床应用”培训中心与基地等多个国家、省市级教学基地，并牵头组建了“吉林医药职业集团”。2014年，学校落成生命科学馆，免费对社会开放，学校的生命文化在社会上得到传承和光大。

学校的发展得到了社会的认可，先后被确定为省示范性高等职业院校、省精神文明建设先进单位、、省依法治校示范校、省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范校”。2014年，学校被省委、省政府评为吉林省模范集体，是吉林省获得此殊荣的唯一一所高职高专院校。

2、吉林医药学院

吉林医药学院简介

吉林医药学院始建于1952年，前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院，共为军队和地方培养了3万余名医务人才，被誉为“白衣战士的摇篮”。2004年8月，经国务院、中央军委批准，学校由军队整体移交吉林省，成为省属公办高等学校，是吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2013年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。

学校坐落在美丽的“北国江城”—吉林市，学校是国家绿化模范单位、吉林省园林式单位。校区位于吉林市吉林大街5号，校本部占地面积52.60万平方米，建筑面积27.42万平方米，固定资产8.60亿元，教学、科研仪器设备总值7315.51万元。馆藏纸质图书80万册，中外文数据库23个;文体活动中心建筑面积0.50万平方米;体育运动场占地面积5.16万平方米;校园主干网为千兆带宽。

吉林医药学院机构设置

学校现有14个党政机关;9个教学单位(人文社会科学学院、基础医学院、临床医学院、药学院、护理学院、公共卫生学院、检验学院、口腔影像系、军事体育教学部);4个直属单位(图书馆、教师教学发展中心、信息中心、直属医院);1所直属附属医院和5所非直属附属医院，均为三级甲等医院;各类实践教学基地118家。

吉林医药学院师资队伍

现有专任教师518人，其中硕士及以上学位教师370人，高级职称224人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，省拔尖创新人才3人(第一层次人选1人)，长白山学者特聘教授1人，省突出贡献中青年专业技术人才1人，省高校首批学科领军型教授1人，省教学名师4人。省优秀教师2人，省师德先进个人3人，省教育系统巾帼建功标兵1人。

吉林医药学院学科专业

学校1992年起招收本科生，现开设16个本科专业，6个专科专业，以医学专业为主，涵盖医、理、工、管4个学科门类。现有国家级特色专业1个，省级特色专业4个，省级品牌专业建设点1个，省级优秀教学团队6个，省级实验教学示范中心4个(建设单位2个)，国家精品资源共享课1门，国家级精品课程1门，省级精品课程16门。省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科2个，重点立项培育一级学科1个。省级重点实验平台14个，包括驻吉林市高校首个“院士工作站”，吉林省教育厅重点实验室1个，吉林省卫生厅重点实验平台3个，吉林省中医药管理局重点实验平台9个。近年来，获省教学成果奖8项，省教育技术成果奖32项。学校为临床医学(生殖医学)本科规划教材评审委员会主任委员单位、省解剖学会、省微量元素科学研究会理事长单位、省心理学会副理事长单位，省科学社会主义学会副会长单位。

吉林医药学院人才培养

学校面向全国招生，现有全日制在校生9246人，其中本科生7736人。学校服务面向基层卫生单位，努力契合地方经济社会发展需求，培养了大批医疗服务、药品生产、销售和卫生管理的一线应用型人才。毕业生初次就业率保持在83%以上，居省内高校前列。1996年起，学校与白求恩医科大学联合培养硕士研究生，1999年起作为第四军医大学的分院独立开展研究生教育，拥有二级学科授权点12个。现与吉林大学、第四军医大学、延边大学、吉林师范大学联合培养研究生，受聘博、硕导师34人。

吉林医药学院合作交流

学校现有客座教授29人，外籍教师3人。先后与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、印度、菲律宾和新加坡等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5境外育才项目，目前已成功运行10期。移交以来，学校接待境外来访团组20多个，60余人次。派出境外访问团组34个，100余人次;每年选派优秀教师出国交流学习，已有39人相继赴英国、澳大利亚和美国等地学习。

吉林医药学院科学研究

学校科研基础扎实。2011年以来，承担国家“十二五”科技重大专项—新药创制项目1项，国家自然科学基金项目10项，省级项目184项;省级及以上学术刊物发表论文984篇，SCI、EI、ISTP收录136篇;获省科技进步奖14项、市级科技进步奖35项;省自然科学学术成果奖37项;国家发明专利13项，实用新型专利13项。坚持以科研促教学，重视培养学生创新精神，设立大学生科研基金和创新创业项目，每年遴选，专款资助。

吉林医药学院服务社会

学校是全国科普教育基地、吉林省村级医疗卫生技术人员培训基地、农村订单定向免费医学生培养单位、吉林市卫生技术人才培训基地。临床技能中心是国家执业医师考试吉林地区考点、社区医生培训基地。近年来，学校先后被评为“全国红十字模范校”、“全国五四红旗团委”，连续5年获吉林省大学生暑期“三下乡”优秀组织奖。

吉林医药学院医疗实力

附属465医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的三级甲等园林式医院，医院占地7.8万平方米，建筑面积7.6万平方米，医疗用房5.8万平方米，资产总额3.1亿元，大中型医疗设备800余台(件)件。妇产科学、口腔科为吉林省重点专科，腔镜治疗科、疼痛科为吉林市重点建设专科，血液透析科为吉林市特色专科。拥有吉林地区规模最大的血液透析中心。现为吉林市区域医疗中心和多地定点医疗单位。

吉林医药学院校园文化

学校紧紧围绕培育“爱心、恒心、责任心”组织开展校园文化活动。“和谐文化育‘三心’”成果获全国高校校园文化建设优秀成果奖。依托大学生素质教育网站，引导学生学党史国史，学人文知识，学艺术欣赏，提高综合素养。“羽翼园——构建大学生素质教育网络体系”“核心价值体系铸魂，知行统一文化育人”“‘燕帽——烛光——使命’——吉林医药学院开展授‘护士帽’系列文化教育活动”获吉林省高校校园文化建设优秀成果一等奖。

62年风雨兼程，62年拼搏攀登，学校始终把自己的命运与国家、民族的命运紧紧地联系在一起，取得了令人瞩目的成绩，为国家军队和地方建设做出了积极贡献。展望未来，全校人员将继续以“传承‘军魂’、医德为先”为引领，大力弘扬“忠诚敬业”的“白衣战士精神”，谨记“博学厚德，扶伤济世”的校训，按照“抢抓机遇、加快发展、提高水平、创建名校”总体办学思路，以培养“下得去、留得住，用得上，信得过，干得好”的高素质医务人才为目标，着力推进素质教育，向建设有特色、高水平教学型本科院校迈进，为实现伟大“中国梦”贡献吉医力量。

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