2024年山东职高英语第三册(山东职高英语第三册单词)

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本文目录

  1. 新概念英语第三册课后题及答案Lesson13
  2. 新概念英语第三册,什么水平可以用
  3. 新概念英语第三册Lesson40一43课文注释

一、新概念英语第三册课后题及答案Lesson13

Multiple choice questions多项选择

1.D She wanted to know whether that costume was comfortable to wear.

take?sb in使某人信以为真,让某人上当

disguise n.伪装 v.假装,伪装,掩饰

4...C and前后连接时态要呼应,表示并列关系。

At that moment, she hadn‘t put on the costume.

6...B anxious形容词短语做原因状语

动词不定式的否定形式是在动词不定式符号之前直接加否定词not, never

8...C see?sb do?sth看见某人做某事(做宾语补足语时,不定式符号to被省略) 9...A

as?long?as/ so?long?as用来引导条件句,表示只要

-- You can go out as long as you promise to be back before 11 o‘clock.

Only?when...只有当…(引导时间状语从句) 10...D

miss+动名词:表示错过做什么事情

-- I don‘t want to miss seeing that film on television tonight.

forgot?to?do?sth表示忘记去做某事

-- Yesterday, I forgot to lock the door.

succeed?in?doing?sth表示成功做了某事

if…happen?to...表示某事偶然发生

brown n.褐色 adj.褐色的,棕色的

-- If you happen to pass the baker‘s, pick me up a brown loaf, would you?

-- If you happen to finish the work early give me a ring.

reading表示仪表或者仪器上的指数、读数

-- What are the temperature readings for the week?

-- take?a?metre-reading读电表上的数字

measurement测量尺寸、大小调节稳定

-- What‘s your waist measurement?你的腰围是多少?

Regulation n.调节(regulation?of?body?heat体温调节)

shout vt.高呼,高喊(有喊叫的?对象)

-- Don‘t shout at the elders.

二、新概念英语第三册,什么水平可以用

英语是一门通向国际的语言,在改革开放的大潮中,这门语言已经成了学生学习课程中最重要的一门。而新概念英语第三册是目前很多中小学生已经开始在接触的英语学习,那么新概念英语第三册难度大吗?

1、新概念英语第三册第1-20课的课文难度平均值为972L,说明这些课文的难度相当于美国当地初中一年级学生(即七年级)的阅读水平(970L-1120L),但是同龄相对阅读能力是偏低的。

2、新概念英语第三册第21-40课的课文难度平均值为1014L,说明这些课文的难度基本相当于美国当地初中二年级学生(即八年级)的阅读水平(1010L-1185L),但是同龄相对阅读能力是偏低的。

3、新概念英语第三册第41-60课的课文难度平均值为1124L,这个难度相当于美国当地初中三年级学生(九年级)的阅读水平(1050L-1260L),但是同龄相对阅读能力是趋中的。

从以上分析看来,如果从阅读角度来看,《新概念英语》第三册的课文难度已经达到了中国的大学四年级的水平。然而,我们目前国内的《新概念英语》学习者当中,中小学生比例却越来越大,不少正在学习第三册的学生其实还只是初中生,甚至还有一些学霸级的小学生在学习!我们不得不感叹时下中国学生学习英语的压力有多大,其能力到底如何,则很难下定论!

三、新概念英语第三册Lesson40一43课文注释

1.新概念英语第三册Lesson40课文注释

1 It has never been explained why...,在这个句子中真正的主语是以why引导的主语从句。

3 inviting... fire,是动名词短语,此处作主语,put out作“扑灭”、“熄灭”讲。

5 they were not to take him seriously,(他们)不要把他当回事。

take此处作“对待”、“接受”讲,多指对人、对事物的态度和反应。

6 grateful to the student for this piece of advance information,对这个学生事先通报情况表示感谢。be grateful to sb. for sth.,对某人因某事表示感谢。

7 as he pleased,是方式状语从句,后面省略了to do,可译作“随他的便”。

8 be under arrest,被逮捕,拘禁。

9 Only when…did he realize that...。在这句话中,only加上状语从句放在句首,因此主句的主谓语要用倒装的句式。

2.新概念英语第三册Lesson41课文注释

1 city born and city bred,城里生城里长。

这是由“名词+过去分词”构成的合成形容词,此处作原因状语。

2 go into raptures,变得欣喜若狂起来。

at the mere mention of,一提到。

3 be under an illusion,作“有…的错觉”讲,that引起的是同位语从句。

4 beyond me,我所无法理解的。

5 do without...,没有…也行。

6 draw to a close,结束,告终。

7 you never have to make do with second best,你从来不必用二等品来凑合。

make do with...;奏合着用……。

3.新概念英语第三册Lesson42课文注释

1 as it has come to be known,正如已逐渐为人所了解的那样,此处作插入语。

2 it is the desire…or the chance…that…

这是强调句式,被强调的部分是句子的主语the desire…or the chance…

4 Grenoble,格里诺布尔,是法国东南部伊泽尔河上的一座大城镇,尤以它的大学而著称。

5 The cave might never have been discovered had not the entrance been spotted by...如果不是...偶然发现这个洞口的话,这个洞也许永远不会为人所知。这是表示与过去事实不相符的虚拟语气结构,句中的非真实条件句had not the entrance been spotted by...由于省略了if,因此要用倒装句式。

6 edge one's way,此处作"侧身徐徐向前移动"讲。

7 which they found was caused…of the cave.

which was caused...of the cave是定语从句,修饰sound; they found此处作插入语。shooting down…of the cave是现在分词短语作定语,修饰waterspout。

4.新概念英语第三册Lesson43课文注释

1 in the event of,作“倘若”、“万一”、“如果发生”讲。

2 the bigger the risk an insurance company takes, the higher the premium you will have to pay保险公司承担的风险越大,你付的保险费就越高。这里又是一个“the+形容词比较级,the+形容词比较级”的例子.汉语可译成"越...越..."

3 make a claim for...作“要求得到……”讲。

4 put into operation,使…运转。

5 for one agonizing moment,在令人忐忑不安的瞬间。

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