玉溪卫生学校好不好、教学质量怎么样

本文介绍玉溪卫生学校好不好、教学质量怎么样

玉溪卫生学校是一所怎么样的一所学校？教学质量好吗？师资力气强吗？教学设备好嘛？置信这是很多想要报考玉溪卫生学校的同学都很想要知道的问题吧？下面就是升学之家为大家整理的有关该校的有些信息，希望能对你有所辅佐。

学校坚持以“勤奋、务实、团结、进取”的校训，注重“以人为本”的道德教育和执业才干的培育，努力培育具有创新才干、创业才干、就业才干的适用型卫生技术人才。近几年学校毕业生市场就业率高达95%以上。国度实施对中职在校学生给予三年免学费和部分一、二年级乡村、城市家庭经济艰难学生每年1500元的资助，同时我校也经过发放助学金、奖学金、暂时性艰难补助和布置勤工助学岗位等多种方式，真实辅佐贫穷生完成学业。

学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学展开观统领学校工作，遵照卫生职业教育办学规律，分离学校实践，不时明白 “面向乡村、顺应市场、突出特征、促进就业、注重质量、谐和展开”的办学思绪，努力打造乡村剩余劳动力的优质转移平台;不时强化“面向全体学生，全面展开素质教育，促进学生全面展开”的办学准绳，坚持以培育学生“创新才干、创业才干、就业才干”为工作重点，不时完成为社会主义现代化树立培育更好更多的适用型卫生技术人才的办学目的，完成了办学思想、办学理念的不时创新。

学校具有一支团结、进取、勤奋、务实的素质良好的老师队伍。目前在职教职工人数130人，其中，专业技术人员113人，占总人员的86.5%。高级职称34人，中级职称58人，“双师型”老师43人; 先后被评为“全国优秀老师”1人，“全国卫生系统先进工作者”1人; “全国卫生文化树立先进工作者”1人;“中国职业院校教学名师”1人;“省优秀老师”4人、“省优秀教育工作者”2 人;省级学科带头人4人，市级学科带头人7人。

原“玉溪商业干部学校”、“ 原玉溪财校教学用地”归并整合，完成了“三校合一”，新建了面积8500平方米的规范化千人学生公寓，扩展了办学空间;新增300多万元的教学设备，办学条件明显改善。

学校自行设计研制、具有自主学问产权的高科技项目----数字化校园系统应用于教学和管理，使数据共享，节约了办学本钱，远程应用增强了互动沟通，电子公文系统基本完成无纸化办公，教学管理系统完成了数字化管理、日志登录系统完成了“痕迹管理”，个人短讯完成了及时交流，电子图书、电子题库、电子教案、电子计划、电子论文等功用丰厚了数字校园的内涵，数字校园的建成，促进了教育教学信息的搜集、活动、整理、应用，促进了办学效益的进步，数字校园彰显办学特征。

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