高考政治这些主观题必背背会就拿分

随着高考来临的时间越来越近，高三学子们对于高考有没有信心呢？下面是小编整理的2020年高考必背主观题答案，希望对同学们的政治成绩能有所帮助。

一、人民币升值的利弊影响及保持人民币币值基本稳定的意义

1、人民币升值的利弊

（1）利：

①有利于减少贸易争端，解决对外贸易不平衡问题，缓解国际收支不平衡；

②有利于进口，降低以进口原料为主的企业的生产成本；

③有利于降低出境旅游、留学的成本；

④有利于促使国内企业调整优化升级，提高竞争力；

⑤有利于提高人民币的国际地位。

（2）弊：

①不利于出口；

②竞争加剧，导致出口企业经营困难甚至倒闭，工人失业；

③导致外汇储备缩水；

④增加外商在华投资成本，不利于外商直接投资。

2、保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

二、企业(企业经营者)，我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：

1.贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。

2.遵循价值规律，优化产品结构，面向市场，生产适销对路的高质量的产品。

3.提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创新、科技和管理)

4.诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌)

5、加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。(发展方式)

6、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)

7.适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力)

8.转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)

9.积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)

10.通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)

11.提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。(效益)

12.提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质)

三、影响消费水平的因素及刺激消费、扩大内需的措施

1、影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力，发展经济。

2、收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。

3、消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业，完善社会保障体系，减少其后顾之忧。

4、收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。

5、分配制度是影响居民收入提高的重要因素。要提高居民消费水平，必须逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。

6、物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控，稳定物价。

7、人们的消费行为还受到消费观的制约，应引导人们树立正确的消费观。（坚持四项消费原则）量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

四、对微观主体现象：

①生产者(企业、农户等)：按价值规律办事;改进技术、加强管理，提高劳动生产率;合法、诚实经营;素质;企业信誉、形象;树立科学发展观;转变经济增长方式;转换经营机制;现代企业制度(股份制);面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路的产品;效益、品牌;竞争机制与竞争力;高产、优质、高效、生态农业;走新型工业化道路。发展循环经济，实现经济效益与社会、环境效益相统一。

②经营者：地位;素质;处理好国家、企业和职工三者的利益关系;遵循市场经济规律;交易原则;WTO规则;积极参与国际竞争;坚持独立自主、平等互利原则，维护国家经济安全;树立科学发展观，坚持以人为本的经营理念。

③消费者：地位;权利与义务;维权意识、途径;消费观念

④劳动者：地位;权利与义务;提高职业技能、职业道德;合同与社保制度。

⑤投资人：储蓄;债券(国债);股票;商业保险。

五、我国的基本经济制度，公有制的主体地位和国有经济的主导作用

1、基本经济制度

（1）（是什么）我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（2）（为什么）这一基本经济制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

（3）（怎么办）坚持和完善这一基本经济制度，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

六、哲学基本问题

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。表现在两个方面，思维和存在何者为本原的问题，用于区分唯物主义和唯心主义，马哲的物质观支持唯物主义，反对唯心主义；思维和存在有没有同一性的问题中，用于区分可知论和不可知论。

唯物论 (辩证唯物论，物质观，意识论，规律，探索世界，一切从实际出发）

①世界的本质是物质，物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。

②意识对物质具有能动的反映和反作用，正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。要求重视意识的作用，树立正确的思想意识。

③意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性。

④意识对认识世界和改造世界有指导作用。

⑤人能够能动地认识世界。不仅能认识事物外部现象，还能把握事物的本质和规律。不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来。

⑥人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。

⑦要在尊重规律的基础上正确发挥意识的能动作用；意识要通过实践才能把观念的东西转换为现实的东西。

⑧规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

⑨规律是客观的，不以人的意志为转移。规律是普遍的。要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，违背规律会受到规律的惩罚。

⑩人可以认识和把握规律，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。要求充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

⑪物质决定意识，规律具有客观性、普遍性要求一切从实际出发，解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理；把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；反对夸大意识能动作用的唯意志主义和因循守旧的无作为主义。

⑫物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的运动，物质是运动的承担者。运动是无条件的、永恒的和绝对的静止是一种不显著的运动，是有条件、暂时的和相对的，是运动的特殊状态。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。

1、卷面很重要

（1）请写清晰、工整。

（2）请分点论述，便于阅卷人快速看到你的答案要点。

（3）答题字数要适中，不能过于简单，建议简答题每个要点1-2行、论述题每个要点至少2-3行。

2、解题四步骤

分析设问——提取信息——选择知识——组织答案

具体如下：

第一步，分析设问：

（1）分析设问要求的知识范围——即解题要选择的具体知识。

（2）分析设问要求的材料信息——即解题要提取的有效信息。

（3）分析设问要求的作答方法——即具体题型的作答方法。

第二步，提取信息：即从试题材料中，提取符合设问要求的有效信息。这体现“获取和解读信息”的能力。

第三步，选择知识：即依据提取的有效信息，在设问要求的知识范围内，选择相应的具体知识。这体现“调动和运用知识”的能力。

第四步，组织答案：即按照设问要求的作答方法，将第三步选择的具体知识和第二步提取的有效信息有机组合形成答案。这体现“描述和阐释事物”、“论证和探究问题”的能力。