草房子读后感600字五篇往年
《草房子》这本书充分的描写了桑桑的各个方面,桑桑真是一个调皮、活泼、乐于助人、勇敢的好孩子,我们有好多方面不如他,要学习他,做一个优秀的好孩子。以下是小编为大家整理的草房子读后感600字,希望能给各位提供帮助!
草房子读后感600字1
曹文轩先生写的《草房子》,是我最喜欢看的一本书,里面的角色各有特色,而故事更是情感浓厚、生动风趣,就好似一位活泼而不失优雅的少女站在那里,吸引着每一位读者的心。
书中第一章秃鹤,就深深地吸引了我。
秃鹤是一个名叫陆鹤的同学的绰号,因为他是一个秃头,所以他被同学们嘲笑、戏弄而被冠名为秃鹤。就是因为秃头这个特点,让他在学校里成为了同学们的笑资,成为学校争夺荣誉的绊脚石。同学们拿他的秃头寻开心,哄抢他为遮盖秃头的帽子捉弄他;学校老师每次在涉及争夺荣誉的活动时都不让他参加;就连河面上闲游着的鸭子都用丰满的羽毛来嘲讽他
陆鹤为此既苦恼、又愤怒。他用了种种办法,想要改变周围人对他的看法,但他得来的,仍然是同学们的戏弄、嘲笑。最后,他选择了在比赛活动中出学校的丑、迫使学校丢失荣誉来达成他的报复,报复的目的达到了,而他却成了学校里所有人的敌人。
直到遇上又一次校际间的演出比赛,在学校为找不到合适的秃头演员发愁时,他毛遂自荐,并认真、成功地扮演了一个反派秃头的角色,让学校重获大奖,为油麻地小学重新争回了荣誉,他才被老师和同学们重新认识、重新接纳。那一刻,他哭了,他的老师和同学们也哭了看到这里,我也哭了,为秃鹤终被认可而哭,为秃鹤终于平等地站在人群中而哭
《秃鹤》这篇文章看完了,我想说的是:作为文章中的老师和同学们,他们不应该以貌取人,更不应该去嘲笑、戏弄别人的缺陷,这是对别人的不尊重,不懂得尊重别人的人,最终也不会被别人尊重的。
而作为秃头的陆鹤,没有自怜自哀、自暴自弃,反而敢于用自己的缺陷秃头来挽回自己的尊严,也是震撼了旁人,感动了自己,并为自己的人生谱写出了闪亮的篇章。
在这油麻地小学的一方小小天地,演绎着内涵丰富的人生大戏,看似不公平的道路,却会在你意想不到的某个地方,早已给你准备下了惊喜。
草房子读后感600字2
读了《草房子》这本书,感触很深。该书写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活,里面有着一篇篇感动人心、催人泪下的故事,读着读着,一些词眼就浮现在我的脑海中。
1、自由。
细马是一个江南小蛮子,原先在邱大爷家,被邱二爷接走,起先,邱二妈对这个孩子十分反感,觉得细马就是来继续他们的家产,因为等细马长大了,她自己也快去世了;学校里的人也排斥他,因为语言不通,没法和他说话;加上细马自己也不是那么喜欢读书,细马就不读书,到野外去放养了。读到这里,一个字眼很快闪过我的眼前----自由。多么自由啊,想不读书就不读,现在的孩子可没有这样的幸福。
2、无奈。
秃鹤也让我感触很深,他的秃头是天生的,无可奈何的,生活中的他遭受各种嘲笑和捉弄。他为他的脑袋而不自信,许多人都在嘲笑他,他就在表演是摘下帽子,让全部人看到他的秃头,油麻地小学因此得不了奖,着也是他无奈之中的一点小小的反抗吧!
3、执着。
看了《艾地》的片断,就被秦大奶奶的执着而感动,心中透着几分沉闷和痛心。秦大奶奶非常非常地爱这块土地,别人将她拖出去,她又跑回去,像小孩子一样一遍又一遍地重复着一个话题,一开始我想,她是老婆婆了,怎么在这土地的问题上看不开了呢,政府不是给她土地和房子了吗?可是,越是这样,越可以看出,那块土地对她的重要,不分昼夜地劳作,美好的憧憬,数十年的心血都浇灌在了这一片土地上,无儿无女,孤苦无依的她是将这一片土地看成了自己的命根子。
在她的努力下,她终于在校园一角搭了一个小房子,可是像孩子似的,她还在继续“斗争”,和她的鸡鸭鹅一起,给学校添些不大不小的乱,学校一次又一次试图让她走,瑟瑟西风中,她即使是搭个窝棚也不肯离开,别人嫌恶她,却忘了她已是风烛残年,苍老得不成样子,这样的执着,又是为了什么呢?大概就是心中呢份难舍的“情”吧,对丈夫的怀念之情,对曾经劳作过的土地的眷恋之情,对自己曾经的梦之情……这样一个老人,这样的的执着让我感动。
《草房子》,一本百看不厌的书。
草房子读后感600字3
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子。顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。
她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户。
最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
草房子读后感600字4
放学时,一出校门你就闪的没影了。我微笑过,我朴素过,我真诚过。提着金鱼我们又来到了菜园?直到第二年又能看到那坚强而有魅力的牵牛花。所以我们应该从小做起,养成良好的习惯,有着优雅的文明举止。春天我们漫步在百花丛中观赏嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药?
这对没有孩子的夫妇,唯一能使他们感到快乐的就是做着美梦:一片土地,一片风水好的土地,在五月的阳光下闪烁着金子般的麦穗。
他们终于用几十年的心血换来了这片土地。然而,秦大并未等到收获的五月,就在田埂上永远地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收获的季节,但就在麦子飘香时,土地已不再属于个人。在一场“鸡鸭大战”之后,桑乔终于下定决心要把秦大奶奶奶赶出油麻地小学。
在用尽各种方法都没有见效的时候,冬天到了,桑乔无可奈何,只得叫人为秦大奶奶搭一座可以临时过冬的草房子,可秦大奶奶似乎还没得到油麻地学校的认可。直到第二年春天,二年级的乔乔因贪玩,掉进河里,秦大奶奶毫不犹豫地救起了乔乔,自己却落入水中。通过这件事,秦大奶奶终于得到了油麻地人的认可。从此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校园的“守护者”。
最后,这位老人终究还是去了,依旧是落水,但这次却仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜,只为了一个小小的南瓜。
看完《艾地》这一章,我闭上眼睛,静静的沉思:秦大奶奶并不是蛮横无理的,只是因为没有人关心她,愿意听她诉说。秦大奶奶的内心其实是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的气味一样苦。那一片艾随着微风的吹拂跳起舞来,它跳的.是生命的舞曲,是秦大奶奶心灵的寄托。那一片艾。
草房子读后感600字5
月上西楼,手中的《草房子》也终于被我翻到了最后一页。哈,真过瘾!我捧着书,满足地咽了一口唾沫。粉色的窗帘被风悠悠吹着,轻轻拂过书桌,桌前的我静静地看着手中的这本书回味无穷。
不止一次看这本书了,每每读起它,就像是一位魔法师深深地吸引了我,带给我不一样的感受,书中勇敢的桑桑,坚强的陆鹤、文静的纸月我已经将他们视为知己,是他们带着我走进了那片金灿灿的草房子,感受那瓦蓝瓦蓝的天,那雪白如絮的云还有那个充满了温暖和幸福的地方。
陆鹤,一个我一辈子都忘不了的男孩,并不是因为他那怪异的外表和那个别致的外号“秃鹤”。而是他那种人格魅力深深打动着我,触到了我内心深处最柔软的地方。每个人一开始因为他的长相都嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他。或许他就是活在别人鄙夷的目光中。
在一次演出比赛中,有一个角色需要秃子来演,他不计较别人对他的蔑视,在大家决定放弃这部戏的时候,毛遂自荐,在他不懈的努力下,终于得到了大家的肯定。也正是这次比赛,让大家彻底看到了他与众不同的一面。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我已经深深对他折服。
看到他,我不禁想起了生活中的自己,不觉耳根有点红热。那年暑假,我们一家人去三亚旅游。飞机刚一落地我就看到了无边无际的大海,这可是我第一次看海,不禁想快快投入到大海的怀抱中去。于是,我迫不及待地换好泳装,拉着妈妈的手奔向了海边。可是当我站在凉凉的海水里,听着浪花一阵阵拍打着沙滩的响声,我的心里又有点害怕。刚才的兴奋劲荡然无存,总觉得无形中有谁想把我拉下水,要知道,以前我都是在泳池里游的,可没有见识过这海浪的汹涌。
妈妈看出了我的小心思,就给我租了个游泳圈,还一个劲儿地鼓励我不要害怕。我紧紧地抱住泳圈,慢慢地沉到水中,双脚使劲划动着,可是怎么也游不出去。这时一个大浪打来,我还来不及抓住妈妈就被浪头打下了水,心里一害怕,嘴里灌进了一口又苦又咸的海水。当我被妈妈抱到岸边时,“哇”的一声大哭出来,嘴里还不停喊着:“我再也不要下水了,我不要游了!”妈妈拼命地安慰我,鼓励我,“孩子,不能被困难吓倒。”“在哪里摔倒就从哪里爬起。”“应该勇敢点嘛!你要相信自己,你能行!”可当时是不管妈妈怎么说,我始终不肯再下水去游了。
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