交口县职业中学的专业怎么样?

交口县职业中学招生专业有音乐专业专业、财会专业专业、计算机专业专业、工商专业专业、土建专业专业、法律专业专业、舞蹈专业专业、化工专业专业、园艺专业专业、机电专业专业、旅游专业专业等专业，如果你更详细的了解交口县职业中学的专业怎么样?那么，你可以往下阅读，更详细的了解交口县职业中学开设的这11专业！

1、交口县职业中学音乐专业介绍

音乐专业培养目标该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

2、交口县职业中学财会专业介绍

财会与营销培养目标培养具有良好的职业道德、较强的职业意识、熟练的动手能力、吃苦耐劳的精神，了解现代企业营销部门及财务部门的基本运作，掌握市场营销与财务会计岗位的专业知识，德、智、体、美等全面发展，具有综合职业能力，面向基层企事业单位从事营销与会计核算、会计事务管理工作的实用型市场营销与财务会计方面的中等专业人才。

3、交口县职业中学计算机专业介绍

【就业前景】毕业生可在各种工程企业、机关、学校、医院等单位从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护、网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作。也可在商业网络公司、物联网技术公司、计算机公司从事网络建设与网络设备销售及售后服务、网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护，嵌入式工程师等工作。【资格证书】H3CNE、H3CSE、H3CTE、CCNA的培训与认证考试。工业与信息化部组织的网络管理员、网络工程师、程序员等的相关认证证书。【专业特色】计算机网络技术为省级特色专业，主要培养从事Web网页制作与网站设计、网络集成与工程监理、信息安全与网络管理的网络技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上，具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，物联网相关技术以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。【主要课程】计算机网络基础、路由器交换机配置与管理、网络服务器配置与管理、网络综合布线技术、构建企业网络、数据库原理与SQL　SERVER、面向对象程序设计、ASP.NET动态网站建设、JAVA网络程序开发、网页设计技术等课程。

4、交口县职业中学工商专业介绍

学制：本科四年，授予管理学学士学位。培养目标：培养具备扎实的工商管理的基本理论，系统掌握现代管理方法，熟悉国家相关法规和方针政策，熟练掌握一门外语及计算机应用，能适应国家经济建设和工商管理发展需要，毕业后可到企事业单位及政府部门从事管理、计划、决策或专业职能管理工作的应用型高级管理人才。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理。

5、交口县职业中学土建专业介绍

土建类专业土建类，是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修，包括城市规划，土木工程，交通工程等学科。

6、交口县职业中学法律专业介绍

培养目标：培养既有相关理论知识，又具备较高业务水平和操作技能，能独立分析问题和解决问题，适应社会需要的实用型法律专业人才。主要课程：法理学、宪法学、民法、经济法、刑法、诉讼法、行政法、国际私法、中国法制史、律师法、婚姻家庭法、法律文书制作、民事刑事案例分析、计算机原理与操作训练等。本专业按自考法律本科设置课程，以便学生参加统一司法考试。就业前景：毕业生适合从事司法、公安等相关工作、律师行业工作、企事业单位法律顾问等工作。

7、交口县职业中学舞蹈专业介绍

　　舞蹈表演(芭蕾舞、民族民间舞)培养目标：培养从事舞蹈训练、教学、专业演员的专业人才;为军队、高等院校、艺术团体、学校、培训机构输送人才。

8、交口县职业中学化工专业介绍

应用化工技术（学制三年）培养目标：本专业旨在培养社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，能从事精细化工产品，生产运行、质量控制、技术改造、工艺设计和设备选型及生产技术管理等工作的应用型专门人才。1、掌握本专业必需的基础理论知识和基本实验技能：2、掌握从事本专业必需的专业知识，实用工程技术知识，技术经济和管理知识；3、具有较强的精细化工工艺操作技能，熟悉反应器、塔器等化工设备的构造、原理及操作要领；4、具有工艺计算、制图、实验、测试和计算机应用能力；5、具有按技术工作规范和程序，根据产品中试数据进行工艺设计、技术改造、编写技术文件的初步能力。就业方向：滁州市、南京及长三角地区以及南方星罗棋布的各大中型化工企业；从事操作、产品检验、产品分析、产品销售等相关岗位。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工工艺学、精细化工生产技术、化工仪表与自动化。主要实训环节:毕业设计、化工原理课程设计、电工实习、生产实习、课外实践及其它可取得的证书：专业毕业证书、化验员资格等级证书实验、实训中心无机化学实验室、有机化学实验室、分析化学实验室及与安邦、瑞兴等企业建立的校外实训基地。

9、交口县职业中学园艺专业介绍

园艺技术专业培养目标和就业方向培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应园艺行业生产、建设、服务和管理需要，具有熟练的职业技能、良好的职业道德素质，掌握园艺产品生产和管理、园艺栽培(蔬菜、花卉、果树)、园艺产品营销等知识和技术技能，面向园艺产业管理部门、园艺产品生产、销售、加工企业、园艺种苗花木公司、园艺产品贸易、园艺产业高科技园区等领域的高素质劳动者和技术技能人才。学生毕业后可从事园艺产品生产、管理、销售、相关技术开发与推广等工作。

10、交口县职业中学机电专业介绍

成都理工大学是一所以理、工为主，理、工、经、管、文、法、哲、农协调发展的多科性大学。2004年学校本部设15个学院和教学单位、2个国家重点学科、1个国家重点实验室（与西南石油学院合建）、1个国家专业实验室、1个科技部与四川省共建国家重点实验室培育基地、1个教育部与四川省共建重点实验室、11个部省级重点学科、6个部省级重点（开放）实验室和35个研究机构。设有工学、理学2个博士后科研流动站、2个一级学科博士学位授权点、16个二级学科博士学位授权点、39个硕士点、9个工程硕士招生领域、53个本科专业。2004年校本部各类在校学生25000余人，其中博士生418人、硕士生1076人、工程硕士321人，在编教职工2021人，其中有中国科学院院士2人、博士生导师63人、教授139人、副教授251人。有“国务院特殊津贴获得者”72人、“长江学者奖励计划”特聘教授岗位2个。成都理工大学有较强的教学科研实力。先后承担各类科研项目2200余项，获得包括国家自然科学二等奖、国家科技进步一等奖在内的各级奖600余项。仅1992年以来，就获国家和部省级教学成果奖26项，获奖教材达26部。学校鼓励广大学生积极参加课外科技活动，连续数年组队参加“挑战杯”课外科技作品竞赛、“创业计划大赛”、“数学建模大赛”、“电子设计大赛”等重要赛事，获得132项国家级奖励和48项省部级奖励。上述成果极大地提高了学校的知名度，也为国家和地方经济社会发展做出了较大贡献。成都理工大学重视国际交流与合作，与国内外高校与研究机构有着广泛的交往，先后与30多所境外高校和科研机构建立了稳定的合作关系，接待了来自40多个国家和地区的2000余名外国专家及留学生来校讲学、留学，出访270余人次，开展了200余项科研合作。学校还多次主办国际学术会议，独立主办或联合主办学术期刊6种。有成都理工大学工程技术学院、成都理工大学广播影视学院等独立学院和联合办学点多个，与资源、能源、环境、建设、军工、高技术等领域的国家大型企业或科研院所建立了长期的产学研合作关系。成都理工大学有着良好的办学条件和优越的地理位置。学校博物馆是一座在西部乃至全国享有较高知名度的以地学类为主的自然博物馆，馆藏标本6万余件，其中不乏国家以及世界级的精品和珍品，如“合川马门溪龙”化石、“重庆大竹鱼”化石、“隆昌铁陨石”等。博物馆已被教育部确定为全国高校首批建设的数字博物馆，并获得从中央到地方所有级别的青少年科普教育和爱国主义基地称号。学校图书馆藏书135万余册，拥有中外文电子全文期刊14000多种，并且集藏、借、阅、咨一体化和印刷性文献与数字化信息相统一。学校档案馆馆藏丰富、管理规范、分类科学，是四川高校少数获“科技事业单位档案馆国家一级”称号的档案馆之一。学校位于成都市成华区中央、沪蓉高速公路起点、多条重要交通干线交汇处，加上即将完成的就近征地，学校总共有近3000亩的校园面积。对于地处成都市区的高校来说，是十分难得的。建校近50年来，已经为国家输送了近6万5千余名毕业生，他们绝大部分已成为所在部门的技术或管理骨干，涌现出包括中国工程院院士在内的一批国内外知名学者，为国家的经济建设和科学技术进步做出了自己的贡献。成都理工大学在学校党政的领导下，发扬“不甘人后，敢为人先”的精神，遵循“穷究于理，成就于工”的校训，正以豪迈的热情和高昂的斗志，向着“国际知名，国内一流的研究教学型多科性大学”的目标奋勇前进！地址：成都市二仙桥东三路一号邮编：610059学校网址：cdut.edu招生信息网：zs.cdut.edu招生办公室电话：028-84078927招生办公室E-mail：bt@cdut.edu

11、交口县职业中学旅游专业介绍

培养目标：旅游服务与管理专业简介 一、培养目标： 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

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