地震科普携手同行作文(5篇)
地震科普活动启动仪式定于3月28日下午在中央视频、新华网等平台以网络直播的形式举行。以下是边肖编辑的地震科普文选及同行随笔(5篇)。我希望你喜欢它。
科普作品手拉手写作1
我还记得,四川阳光明媚,鸟语花香,可就在那一刻,8级强震突然来袭,大地颤抖,山河错位,国家满目疮痍,你将何去何从,西南。这是新中国成立以来破坏性最大、波及范围最广的一次地震。地震波及中国约50万平方公里!
截至2009年4月25日10时,已有遇难、受伤和失踪人员,其中四川省遇难或失踪学生5355人。直接经济损失约8451亿元。这是建国以来影响最大的一次地震。
由此可见,地震造成的危害是巨大的,地震是自然灾害,是无法避免的,是人类最大的敌人。虽然我们无法避免,但随着社会的发展,我们应该知道如何利用科学的原理和方法来保护自己,减少灾害,避免威胁我们的生命。让我们学习如何用科学的方法防震减灾,保护我们自己和我们的家园。
地震前,地下水和动物会出现一些异常。只要我们仔细观察,就会发现地下水是冒泡的,是浑浊的,是不新鲜的。另一方面,动物们跳来跳去,惊恐不安,等等。这些都是地震前的征兆。地震来临之前,要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识。地震时明确疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置屋内易燃易爆物品,关闭煤气,切断电源,扑灭炉火;把家庭成员名单,工作单位,通讯密码等。在你的口袋里;应该写明确切的血型。
地震发生时,从地震开始到房屋倒塌一般需要12秒。这时,你要保持冷静,做到以下几点:
在可以疏散的情况下,迅速有序地疏散到选定的安全区域,不要拥挤在楼梯和过道上。
如果来不及撤离,应该就近带避震器,震后迅速到达安全地带。例如,在家里,你可以藏在床下或书桌下或较小的房间,如浴室。在教室里,你可以藏在课桌下或角落里。你可以藏在剧院和餐馆的椅子下面。
已被疏散或在室外的人员应选择空开阔地带避难。
避震时注意保护头部,如枕头、脸盆、书包等。放在头上,或者用双手保护头部。
地震发生后,被地震中倒塌建筑物掩埋的人员,只要有意识,就要坚定被救的信心,妥善保护自己,积极实施自救。
我相信,如果每个人都能做到,那么我们在灾难面前就不再显得那么渺小,在灾难面前就再也不会低头。防震减灾,共创美好家园!
科普作品手拉手写作2
这次防震演习教会了我们如何应对地震。其实说实话,这次防震演习不仅教会了我如何应对和逃生,让我感触良多,也让我陷入了沉思。
这一次,我们只是在练习防震,但是想想汶川地震。如果我们真的在这次汶川地震中,那些没有反应过来的人一定会死;如果我们真的在这次汶川地震中,那些笑声一定会变成哭泣和尖叫。日本地震之所以只死了一万人,比四川少,是因为他们有很好的地震模仿意识,经常练习。这次演习不正是我们练习的机会吗?
然而,看看我们这些没有遭受地震或灾难的人吧!想想我们经常做的“坏事”!因为没有灾难,我们之间有些人经常整天吊儿郎当,上课经常不认真听老师讲课,下课却攻击别人的作业,所以考试的时候什么都不做。有的人天天浪费:吃不完的馒头扔得到处都是,食物撒了一地,根本不知道存什么;有的人天天混日子,好像什么都不在乎;更可恨的是,有些人把自己宝贵的生命当成了儿戏。每天要么喝农药,要么跳楼自杀。他们根本不关心自己的生命。
难道真的要在失去一切之后才懂得珍惜吗?灾难过后真的要知道什么是做作吗?“只要能活着,什么都不在乎”?不不不。直到失去了才知道珍惜。相反,我们要从现在开始学会珍惜,珍惜我们现在拥有的一切。灾难过后,我们不应该后悔。相反,我们应该从现在开始学会珍惜和珍惜生命,不要浪费时间和并不真正长的宝贵生命。不要浪费你应该珍惜的时间;不要给自己的未来留下任何遗憾和遗憾。所以,从现在开始,从这一刻开始,从这一秒开始,我们都要学会珍惜我们宝贵的生命和时间,珍惜和爱护我们现在所拥有的,停止浪费时间和岁月,从现在开始节约!
地震科普手拉手作文3
在这次活动中,全体师生能够按照学校演练指挥部的统一指示和要求,进行紧急避震演练和紧急疏散演练。这次演练的目的是为了防止地震发生,然后如何先脱困,然后快速有序的撤离到安全的地方,不发生次生事故。
刚才的演练,从开始疏散警报到最后一班疏散到安全地点,用了时间的一秒,大家都安全疏散了。效果良好,演练基本符合要求。参加演练的教师能够及时到位,坚守岗位,履行职责。学生可以在老师的指挥下安全避震并快速撤离,整个演练过程安全、快速、有序。
但在这次演练中也暴露出一些问题,主要是部分同学对这次活动的意义认识不够,总以为地震这样的灾难不会发生在自己身上,所以在减震时没有原地移动,在疏散时缺乏现场紧迫感。同学们,我们都知道汶川地震的严重后果,所以我们应该了解安全疏散演习的重要性。大家一定要记住,这不是游戏,这关乎每个人的人生。希望每节课回去后都讨论一下,让安全和珍爱生命的意识深入人心。
老师同学们,生命是世界上最宝贵的东西,生命只有一次!生命第一,安全第一,预防为主!我们应该采取积极的行动,防患于未然。只有每个学生都学会了自救互救的知识,当地震真的来临时,我们才不会惊慌失措,才不会措手不及,才能够自救和救身边的人。真心希望我们每一个人都能平安幸福的生活!
第九章:地震科普仪式及同行活动回顾
首先,老师让我们谈谈地震来临时,我们应该如何安全逃生。我们争先恐后地说:“地震来了不要慌,然后尽量以最快的速度躲到各自的课桌下。地震结束后,拿东西护住头部,在老师的指示下有序撤离教学楼等高楼,然后到达操场等空空旷的地方等待救援,以免造成二次伤害。”也有同学说,“地震来的时候,先带着板凳离开教室到达过道,然后抬起板凳从二楼飞下去。”另一个同学说:“地震的时候就算没被打中,跳下去也会死或者伤到自己。”那个同学说:“那我就不带降落伞飞下去了!”还有人反驳说:“地震的时候,你的降落伞是从哪里来的?再说你也没时间啊!”
我们正在进行热烈的讨论。这时,老师告诉我们,当地震真的来临时,我们首先要做的是不要惊慌。就像第一个同学说的,我们首先要以最快的速度躲到桌子下面。地震发生后,要拿着东西保护头部,在老师的指挥下有序撤离教学楼等高楼,然后到达操场等空空旷的地方等待救援,以免造成二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲课
使我们了解和掌握一些防震减灾知识。我想告诉你,你要通过你掌握的知识,在生活中注意学习防震减灾知识,让我们尽可能远离伤害和危险!
科普作品手拉手写作4
那么,作为小学生,我们应该怎么做呢?那就是多了解地震,了解自然,保护生命,防震减灾。
实际上,地震有一些前兆。人类感官可以直接感知的地震异常有成千上万种,大致可以分为:地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等。比如特殊的地震云提前出现在地平线上,有些地方的地下水会变色,发出奇怪的声音。地震前天气往往异常,主要有震前闷热、焦虑烦躁、久旱无雨或持续阴雨、黄雾、日光暗淡、怪风、六月冰雹等。有些动物会有特殊反应。1976年河北唐山地震前,动物园里很多动物尖叫着跑来跑去,鸡飞狗叫。汶川地震前一两天,数万只蟾蜍集体搬家,但大多数人都麻木了,没有去关注,也没有去警惕。动物的异常情况用顺口溜概括如下:
地震前的动物都有预兆,所以群防群治非常重要。
牛羊马不进厩,猪不吃,狗咬人。
鸭子不在水岸上闹,鸡就飞上树大声叫。
一条蛇从雪地里的洞里爬出来,一只老鼠叼着一只老鼠跑了。
兔子跳着,用耳朵撞着,鱼在水面上跳着。
蜜蜂喧闹地移动,但是鸽子飞回它们的巢。
每家每户都观察到它,并发现它异常迅速地报告。
防震减灾,杜绝人祸,警钟长鸣,居安思危。为了在地震发生时保护自己,你应该掌握以下紧急求生方法。
震前准备:避免地震灾害最有效的方法是依靠自己,用自己的力量做好防灾准备。一般食物和饮用水是家庭常用的东西,平均每人5天就够了。另外,准备一些防灾用品,如防灾头巾、手电筒、哨子、急救药品、火柴、蜡烛、晶体管收音机等。,以及一些逃生用具,如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。
当地震发生时:
1.如果平房突然发生地震,应迅速钻到床下、桌下,用被褥、枕头、脸盆等盖住头部。,然后在地震时尽快离开房子,转移到安全的地方。如果房子在地震中倒塌,呆在床或桌子下面,不要动。等到地震停止后再逃生或等待救援。
2.如果你住在楼里,地震了,不要试图跑出楼,因为时间来不及了。最安全有效的方法是躲在两个承重墙之间最小的房间里,比如卫生间、厨房。也可以躲在桌子、柜子等家具下和房间的角落里,注意保护头部。千万不要去阳台和窗户逃生。
3.如果课堂上发生地震,不要惊慌,也不要在教室里乱跑或争先恐后地出去。靠近门的同学可以快速跑到门外。中后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包蒙住头。靠近墙根的同学要用手捂住头。
4.如果你已经离开房间,不要在地震停止后马上回屋拿东西。因为第一次地震后,还会有余震,对人的威胁更大。
5.如果公共场所发生地震,不要惊慌失措,四处乱跑。可以即兴发挥,躲在附近比较安全的地方,比如课桌下、舞台下、乐池里。
6.如果你在街上,千万不要跑进楼里,以免发生危险。不要在高楼、广告牌、窄胡同、桥头等危险的地方逗留。
7.如果地震后被埋在建筑物里,首先要设法把腹部以上的物体取出;用毛巾和衣服捂住口鼻,防止烟雾窒息;如果找不到脱离危险的方法,要注意保存体力,想办法寻找食物和水,创造生活条件,等待救援,用石头砸能发出声音的东西,或者吹口哨,发出求救信号。不要哭,不要急躁,不要盲目行动,这样会消耗大量的精力和体力,尽量控制自己的情绪或者闭眼休息。
大地震会教会我们清醒很多。学生,无论何时何地,都要有危机防范意识。当灾难发生时,不要惊慌,或就地卧倒,或在老师的指挥下有序疏散撤退到操场。学会自助。1995年9月20日,临沂苍山,发生5。2级地震本身没有造成人员死亡,但造成320人受伤,其中56人伤势严重。大部分都被跳楼或在地震中逃生的学生压碎和踩踏。但1976年唐山大地震,青龙县几十万村民无一伤亡。在这次汶川地震中,安县桑洛中学的2200名学生毫发无损。因为都是主动有为,平时防微杜渐,创造了零伤亡的奇迹。
在我们的世界里,有人不幸死于地震这样的自然灾害,也有很多人死于无知。因此,我们国家的每一个公民都应该从小学习更多的科学知识,自救和安全逃生知识,了解地理和仿生学,这样才能防震减灾。我相信,随着科学的快速进步,人类最终会越来越成熟,人们可以像天气预报一样准确地预测地震,从而保护生命,减少损失。
虽然我们的祖先很优秀,现在的科学进步也很显著,但是由于地质结构复杂,地震类型复杂,到目前为止,人类的科学认识水平还无法对地震做出长期的预测预报。因此,地震预报仍然是一个亟待解决的问题。我们未来需要有更多年轻的张衡,从小学好地理知识,多了解地壳运动规律。以便像天气预报一样提前预报地震。今天下午学校将利用第三节课时间安排逃生演练,也是为了增强全体师生防灾、珍爱生命的意识。在整个活动中,请遵守纪律,保持秩序。
科普作品手拉手写作5
周四下午,学校组织我们看了两部关于地震的电影,分别是《地震中的逃生和自救》和《今明两天》,其中《地震中的逃生和自救》给我留下了深刻的印象。
电影《地震中的逃生和自救》告诉我们当地震来临时如何处理紧急情况和自救。这部电影不仅让我们了解了关于地震的知识,还进一步了解了地震自救的知识,提高了对地震的自救和自保能力。让我知道地震来的时候如何保护自己:不要慌,去空空旷的地方;
禁止躲在建筑物下;服从学校和老师的安排有序撤离;千万不要冒着生命危险回来拿重要的东西。如果在教室里还是来不及躲避,我们会服从老师的安排,在凳子、椅子下面对面蹲下,卷曲身体,降低重心。抓住牢固的物体,如桌脚,以保护头部和眼睛。
接下来我来说说地震逃生的练习。学校准备了药品和救援工具,放在可以及时取用的地方。运动过程中,学生抱头有序下楼,年龄较小的学生可以在保持体力的情况下,双手抱头。此外,学生应该学习一些紧急救援方法。
这部电影让我收获了很多。既能让大家学到知识,又能增强我们的自我保护意识。这是一部难得的好电影。如果你学会了自救的方法,地震来的时候你就不会害怕,因为我们掌握了防震自救的知识,可以保护自己,也可以拯救他人。
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