小学语文基础知识归纳 小学语文基础知识整理

语言基础非常重要，在后续的交流中起着至关重要的作用，所以打好语言基础非常重要。下面是边肖整理的一些小学语文基础知识概要。让我们来看看。

1.字母表(拼音列表)

aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss TT Uu Vv Wx Yy Zz

注:其实是英文26个字母的情况，只是发音不同。

2.声母

b p m f d t n l g h j q x zh ch sh r z s y w

3.决赛

①单元音:a o e i u ü (6)

②复合元音:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9)

③鼻决赛:

(鼻音)an，en，in，un，ün

(鼻后)ang，eng，ing，ong

4.整体读音节

志、志、实、日、子、慈、思、业、易、音、应、悟、喻、越、韵、元(16)

5.拼音注意事项

①j、Q、X相遇ü，取两个小点；

②句首第一个字母要大写；中文姓名的首字母应大写；专有名词的首字母要大写，如北京；文章的标题应该以大写字母开头。

就是修饰词语，运用各种表达方式，使语言表达准确、生动、有力。常见的修辞手法包括:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、重复、反问、引用、比较、转喻、反讽、真实、互文、类比等。

1.暗喻

说白了，就是一种类比，一种借用一个事物来利用事物之间的相似性来说明另一个事物的方式。

2.化身

就是把人的特点赋予事物，让事物说话、行动、感觉像人。

3.夸张

一种对事物膨胀或收缩的描述，但它不是无边无际和无原则的，不同于吹嘘，而是艺术的膨胀或收缩。

4.平行

是安排三个或三个以上结构相同或相似、预期一致的短语或句子，以增强表达效果。

提问

带着询问的期望表达明确的意思或强调。说白了，句子里有一个问答。问题:说白了就是自问自答。

双关语

在特定的语言环境中，故意使一个词或句子具有双重含义。

7.引用

引用别人的话或成语、典故等。

8.铁的

故意讽刺，用与原意相反的词或句子表达意思。

9.二元性

用两个字数相等、结构相似的句子或短语来表达相似、相关或相反的意思。

10.重复

故意重复使用一个词或一句话来表达强烈的感情。

1.转喻

不要直接说你想说的人或事，而是借用与这个人或事有关的人或事。

小学常用标点符号:(16种)逗号，句号。问号？感叹号！冒号:分号；双引号“”点，括号破折号——省略号...书的标题是“子弹”。连字符(—)专有名称(__)

基本概念和用法:

1.逗号:表示句子中间的一般停顿。

2.句号:用于完整句子的最后停顿。

3.问号:表示疑问句结尾的停顿和语气。

4.感叹号:用于表达强烈感情的句末停顿和语气。

5.冒号:表示暗示性话语后的停顿。

6.分号:表示停顿一般比逗号大，比句号小，复合句之间停顿大。

7.双引号:表示文字直接引用他人的文字、书籍、人物等。

8.停顿:句子中并列单词之间的停顿。

9.括号:正文中用注释标出的部分。

10.破折号:表示有各种语境、情态和语法意义。

11.省略号:指因各种原因省略的内容，便于叙述。

12.书名:书名、文章名、报纸名、文件名、戏曲名、图片等。

13.强调:在文中特别重要且需要注意的词语和表达。

14.区间号:表示时间、国籍、书名、人名的界限。

15.连接号:表示时间、地点、数字等开始和结束的标点符号。

16.专名:指人名、地名、国名等。

4.语序障碍

我对打乒乓球非常感兴趣。

我对打乒乓球非常感兴趣。

5.不一致

比如油菜田里有一朵金黄色的菜花，五颜六色。

“金”与“彩”相矛盾，“彩”应该去掉。

6.重复和冗长

他是我们班成绩最好、作业最好的学生。

“最好的成绩”和“最好的作业”的含义是重复的，所以这里只需要保留其中的一个。

7.不合理不合理

他在夏日的阳光下看书，不知不觉两个小时过去了。

“夏光”转瞬即逝，持续两个小时，这是不现实的。“夏光”应该改成“阳光”。

相信看完以上知识点，你对语言基础有了一定的了解，想关注更多的信息和这个网站。

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