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阅读是雅思考试的一项。要提高雅思阅读能力，首先要注意几点失分。下面，边肖为大家整理了这些要点，大家可以作为参考。

考生参加雅思口语考试时，发音是否正确、标准，直接影响考官对考生的印象。以下是边肖整理的雅思口语发音的一些盲点，供大家了解。

一、地域语音的影响

大多数地方语言的发音经常影响英语发音的学习。当然，这里我们不谈中文，普通话，而是英语。这种现象主要体现在几个考生“N”和“L”分不清时英语发音突出。有些基本词，尤其是以这两个辅音开头的词，意义完全不同，比如“九”和“行”，如果发音混淆，肯定会导致考官理解以上问题。

有时候，两个辅音互换，不会有很大的理解问题，但如果长时间不区分，考官也会不自觉地感到一种压迫感。

第二，不能发出“th”

两个音标[θ]和[e]都是“th”的发音，汉语中缺少这个发音会直接导致人们从练习口语开始就发不出这个发音。这就像很多用中文说“谢谢”的英语本族语者会发[θeθe]音一样，主要是因为他们语言的发音中不存在不卷舌的[x]。所以很多词的意思也不一样，比如经常提到的“想”和“沉”，导致理解上的障碍。有些词，如“同”，并不妨碍大意，但长期忽视两个声调也会引起考官的听觉不适。

第三，压力错位

大部分雅思口语考生在平日学习雅思口语词汇的过程中相当容易忽略一些细节，但压力的错位就是其中之一。有些考生在习惯了单词重音是第二个音节后，可以对单词音节的所有重音细节视而不见。

比如雅思口语中经常提到“电视”、“报纸”。对于那些既熟悉又简单的单词，许多考生仍然强调电视和新闻。这样的重音错位的例子并不少见，重音错误往往会导致整句不流畅，听起来有些别扭。