昆明市卫生学校学校管理|管理模式

本篇文章介绍了昆明市卫生学校的管理模式,一个学校的管理是否严格是学生是否健康成长的决定性因素,对于初中刚毕业的学生来说,学生心智还未完全成熟,需要学校的管理来约束其行为。接下来小编就带各位同学一起来看一下昆明市卫生学校的管理怎么样,看完之后有疑问的同学可在下方留言咨询。

一、昆明市卫生学校学校管理模式

1、学校“四自管理”理念：自我约束、自我管理、自我教育、自我发展。

2、 学校高度重视三风建设(校风：严谨、规范、自律、上进。师风：爱心、责任、服务、奉献。学风：尊师、重道、阳光、快乐。)

 3、半军事化管理：学校聘请了一批优秀退伍军人，负责学生安全和生活管理，用部队的管理理念和经验塑造学生良好的行为习惯，杜绝学生违纪现象发生，让学生养成良好的行为习惯，学会做人做事，提高自身综合素质，为毕业后的就业创业打下坚实基础。

4、教育环节：学校倡导正面教育，坚持“晓之以理，动之以情，耐心疏导，化解矛盾”的方法，对学生中出现的普遍性或特殊性问

题，因材施教，积极引导，侧重学生的自主性和自觉性教育。

5、制度环节：定期对师生开展国家法律法规、校纪校规等方面的法制教育，倡导依法治校、依法执教，培养爱国守法的新时代优秀学子。

6、考核环节：对学生的学习、纪律和行为习惯等方面进行严格考核，实行严格的奖惩制度，评定“三好学生”、“优秀学生干部”、

“省级奖学金”、“省级优秀毕业生”和“就业推荐”等方面与个人在校期间的操行评分紧密结合，树立学生的责任感和危机感，增强学生忧患

意识和竞争意识，培养学生正确的价值观、人生观和世界观。

 7、及时处理三个关键点：关键人、关键时间、关键部位，进行重点管理、网格化管理。

8、综合值班系统：由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管、团学会、校卫队等部门组成综合值班系统，分工合作，全面

确保学生安全和校园安全。

9、三三制管理模式：实行三签到、三清查、三抽查的动态跟踪管理模式。

二、学校简介

昆明市卫生学校是一所历史悠久的老牌医护全日制普通中等专业学校。始建于1953年，现有在校学生9000余人，教职工680人。学校位于昆明市嵩明县杨林职教园区，占地面积627.45亩，建筑面积17万平方米，拥有多媒体大小教室、图书馆、人体科学馆、实验室、艺术中心、篮球场、足球场、网球场、标准塑胶田径运动场、学生公寓等完善的配套设施和实训设备。学校始终坚持“敬畏生命，护卫健康”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，就业为导向”的办学指导思想，多年来为社会培养了数以万计的服务型、应用型医护人才，成为了我省新时代医护工作者诞生的摇篮。

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