中国地质大学(北京)ABC类学科名单(学科评估结果排名)
根据教育部官方发布的全国第四轮学科评估结果可得知,中国地质大学(北京)ABC类学科名单(学科评估结果排名)如下:
中国地质大学(北京)ABC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)| 序号 | 学校名称 | 一级学科名称 | 评估结果 | 
| 1 | 中国地质大学 | 地质学 | A+ | 
| 2 | 地质资源与地质工程 | A+ | |
| 3 | 环境科学与工程 | B+ | |
| 4 | 公共管理 | B+ | |
| 5 | 马克思主义理论 | B | |
| 6 | 海洋科学 | B | |
| 7 | 计算机科学与技术 | B | |
| 8 | 土木工程 | B | |
| 9 | 水利工程 | B | |
| 10 | 测绘科学与技术 | B | |
| 11 | 软件工程 | B | |
| 12 | 安全科学与工程 | B | |
| 13 | 应用经济学 | B- | |
| 14 | 地球物理学 | B- | |
| 15 | 材料科学与工程 | B- | |
| 16 | 石油与天然气工程 | B- | |
| 17 | 管理科学与工程 | B- | |
| 18 | 工商管理 | B- | |
| 19 | 控制科学与工程 | C+ | |
| 20 | 设计学 | C+ | |
| 21 | 外国语言文学 | C | |
| 22 | 数学 | C | |
| 23 | 化学 | C | |
| 24 | 地理学 | C | |
| 25 | 机械工程 | C | |
| 26 | 仪器科学与技术 | C | |
| 27 | 物理学 | C- | |
| 28 | 统计学 | C- | |
| 29 | 信息与通信工程 | C- | 
第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
什么是学科评估?
学科评估是学位中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。它是以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,不同于政府开展的合格性评估。从2002年首次开展,平均四年一轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、免费参评”原则,各单位具有博士或硕士学位授予权的一级学科(含一级学科和二级学科授权),均可申请参评。
第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科范围内开展(不含军事学门类等16个学科),共有513个单位的7449个学科参评(比第三轮增长76%);全国高校具有博士学位授予权的学科有94%申请参评。
为什么要开展学科评估?
中国作为拥有世界第二大规模的研究生教育大国,构建多主体参与的高等教育评价体系,是“管办评”分离的教育内部治理体系的必然要求。具有独立法人资质、以评估评审工作为主业的学位中心开展学科评估工作,评价学科内涵建设的质量和成效,是统筹构建研究生教育质量保障体系的重要实践。
开展学科评估的目的主要有三方面:一是服务大局。贯彻落实国家研究生教育发展方针,展示我国学科发展成就,建立学科评价的中国标准和中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、内涵发展”的大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评价,帮助高校了解学科优势与不足和发展过程中不平衡不充分的情况,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平与质量信息提供服务。
中国地质大学(北京)介绍中国地质大学(北京)(China University of Geosciences,Beijing)位于北京市海淀区学院路,学校的前身是1952年院系调整时期由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院,是建国初期著名的“八大学院”之一。
中国地质大学(北京)是教育部直属、自然资源部共建的以地质、资源、环境、地学工程技术、资源产业经济为特色,理、工、文、管、经、法等多科协调发展的全国重点大学;是国家首批“211工程”和"985工程优势学科创新平台”重点建设高校、世界一流学科建设高校;入选卓越工程师教育培养计划、“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目;是北京高科大学联盟成员高校;是中国地球科学高层次人才培养的摇篮和地学研究的基地。
截至2019年12月,学校有17个教学单位,42个本科专业。有2个国家一级重点学科,14个省部级重点学科。有13个博士后科研流动站,16个一级学科博士学位授权点,33个一级学科硕士学位授权点,14个工程硕士领域,11个类型的专业学位授权点;有在职教职工1400余人。全日制在校生15000余人。继续教育和网络远程教育在读生10万余人。
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