德州科技职业学院教育学院学前教育专业招生简章及要求_德州科技职业学院教育学院招生

展全思梦 2025-11-10 03:47:06

学前教育专业在教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。

03.主要课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、幼儿教育研究方法等。包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

04.招生要求

1、五官端正，面部无明显缺陷，颈部、手臂、无特别明显疤痕;无皮肤病;无腋臭。无明显的"O"型和"X"型腿、无明显八字步。无各种残疾。

2、思想进步，遵纪守法，身体健康，适应全日制学习。

3、少数民族、西部地区、单位委托培训的学生优先录取。

4、艺术类专业：按照《山东省2020年普通高等艺术类专业招生工作实施方案》执行。空中乘务专业的考生，按着高考成绩由高到低择优录取，相同分数下，根据高考英语成绩由高到底择优录取。

5、春季高考专业：按专业类别从高分到低分顺序录取。

6、普通类高职专业：严格执行国家政策规定，公平、公开、公正选拔，德智体全面考核。在各省考试院划定的最低录取分数线的基础上，采取按志愿从高分到低分、择优录取的原则。

05.培养目标

1.了解学前教育理论的发展动态;

2.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

4.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

06.就业方向

学前教育专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

07.学前教育专业小知识

1.使学生掌握从事教育教学工作所必需的心理学基础知识和相应的专业技能;

2.培养学生热爱教育事业的专业思想，提高自我表现心理品质和思想品德修养的自觉性;

3.对学生进行科学世界观的教育。