淄博师范高等专科学校初等教育专业招生简章及要求_淄博师范高等专科学校招生

初等教育(心理健康教育方向)专业(文史类)培养德、智、体、美全面发展，能适应当代基础教育发展和改革需要，能熟练使用现代教育手段和方法进行教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力，既可胜任小学语文教学，也可兼任小学心理健康教育、对小学生进行心理健康教育辅导的小学教师。培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询教师为主，以培养幼儿教师及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。21世纪初等教育在大学是一门专业，而针对文理科又有不同的教学目标。

03.主要课程

中国文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、教师口语、教育学、心理学、语文教学论、心理测量学、心理统计学、心理健康教育、心理学研究方法、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、高等数学、概率与统计、初等数论、大学物理、数学教学论等。

04.招生要求

1.少数民族、西部地区、单位委托培训的学生优先录取。

2.大专班300分以上，对口高职班350分以上。

3.就读国际班英语成绩需90分以上。

4.外语语种要求：无口试要求，专业语种不限。

5.录取时无男女比例限制。

6.考生必须符合报名条件，思想政治品德考核合格，体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)及有关补充规定执行。

05.培养目标

初等教育(心理健康教育方向)专业(文史类)主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。主要了解教育的基本理论与方针政策，掌握文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织文科教学活动的技术能力。

06.就业方向

初等教育(心理健康教育方向)专业(文史类)培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。培养德、智、体全面发展，胜任小学多学科教学工作，具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。从事小学语文教学、小学心理健康教育、小学生心理健康教育辅导和教育管理。

07.初等教育专业小知识

知能结构综合化

小学教师必须具备一种综合素养，既要掌握多方面的知识，又要形成多方面的能力。应将具有本(专)科水准的文化基础知识、学科专业知识、教育专业知识加以综合，科学与人文素养加以综合，使其对教育、教学和学生都有明确健康的理念，且具有深厚的知识底蕴、宽阔的知识视野，文理兼通，形成综合化的知识结构;将教育能力、教学能力、科研能力以及自我发展、自我反思能力加以综合，形成综合化的能力结构。在此基础上，进一步追求知识结构和能力结构在初等教育实践层面的综合，即：知识、理论与实践的综合，形成新型的专业化的小学师资。

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